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Autor: nimda

Comunicado de Impresa #20

Escrito por nimda em . Publicado em Notícias.

O projeto LEADER-AI está a chegar ao fim! – Novembro de 2024

É com orgulho que anunciamos que o nosso ambicioso projeto – o LEAarning analytics and AI for personaliseD lEaRning [LeaderAI] – está a chegar ao fim com sucesso! Foi uma aventura de aprendizagem e criação desafiante, mas emocionante, em que o nosso consórcio conseguiu conceber, testar e implementar todos os resultados previstos! Neste percurso, a “qualidade” foi a nossa referência e beneficiámos de um forte apoio do meio académico, tendo trabalhado com um grande número de designers educativos, professores, investigadores, estudantes e docentes de instituições de ensino superior de toda a Europa.
As últimas actividades consistiram em pilotar a plataforma de eLearning LeaderAI Interactive que desenvolvemos: as fases de teste alfa e beta da plataforma correram bem e, devido ao valioso feedback que recolhemos dos nossos testadores, refinámos e melhorámos a plataforma, de modo a ajustar-se perfeitamente às caraterísticas exigidas e ao objetivo previsto. Os workshops de disseminação nos países parceiros já começaram e a preparação para a Conferência Final está em curso. Através destes eventos multiplicadores, os resultados do nosso projeto LeaderAI são apresentados e partilhados com os grupos-alvo – organizações e pessoal do ensino superior. As sessões práticas implementadas durante os workshops de divulgação permitem aos utilizadores aprender e praticar a utilização dos resultados, especialmente os recursos educativos fornecidos através da plataforma eLearning.

Os principais resultados do LeaderAI são:

•LeaderAI Toolkit: um pacote de apoio atrativo para que o pessoal do ensino superior possa melhorar as suas práticas profissionais na conceção de cursos personalizados (presenciais e totalmente em linha), selecionando e integrando ferramentas baseadas em dados e em IA.
•Formação e pilotagem baseadas em cenários: um programa de formação que oferece oportunidades práticas para o pessoal docente do ensino superior sobre como personalizar a sua instrução através de ferramentas de visualização de dados e baseadas em IA de fonte aberta/freeware
•Plataforma de eLearning interactiva (https://leaderai.eu/elearning/): uma plataforma que fornece acesso instantâneo a um conjunto completo de recursos, incluindo o Toolkit interativo, um MOOC de ritmo próprio e demonstrações para apoiar o corpo docente do ensino superior a personalizar os seus cursos utilizando ferramentas analíticas e baseadas em IA.
Convidamo-lo colegialmente a aceder a elas e a utilizá-las nas suas actividades de ensino-aprendizagem! Esperamos que sejam úteis!

LEADERAI_Newsletter #4

Escrito por nimda em . Publicado em Notícias.

O nosso projeto LEADER AI está prestes a terminar!

Se quiser saber mais sobre os progressos realizados durante os últimos meses, consulte a nossa 4ª Newsletter com actualizações sobre a plataforma eLearning, os próximos workshops de divulgação e a nossa última Reunião Transnacional do Projeto.

LEADERAI_Investigação transnacional

Escrito por nimda em . Publicado em Notícias, Sem categoria.

Durante os primeiros meses do projeto, os parceiros LEADER AI têm vindo a realizar investigação documental e de campo a nível nacional e da UE. Em primeiro lugar, todos os parceiros investigaram o status quo relativamente à utilização de ferramentas baseadas em IA e à análise da aprendizagem para a personalização da aprendizagem no ensino superior. Em seguida, foi realizada uma investigação de campo a nível nacional para investigar em primeira mão as experiências dos grupos-alvo (académicos, instrutores, investigadores, designers e programadores de aprendizagem) com a análise da aprendizagem e a Inteligência Artificial (IA) para a personalização. A investigação no terreno foi efectuada através de métodos mistos, envolvendo a distribuição de questionários e a realização de grupos de discussão a nível nacional. Os resultados serão apresentados num relatório transnacional, para partilhar detalhes sobre o estado da arte e os desafios relativos à aprendizagem personalizada com a análise da aprendizagem e a IA.

O relatório Transnacional será o primeiro produto LEADER AI publicado durante os próximos meses. Explorará os potenciais benefícios e riscos da utilização de dados inteligentes e da tecnologia digital na educação, tais como o reforço do envolvimento dos estudantes, a melhoria dos resultados de aprendizagem, o apoio à tomada de decisões e à conceção de políticas, garantindo que as questões éticas, jurídicas e sociais sejam abordadas. O relatório basear-se-á em exemplos de práticas promissoras de diferentes países e instituições. Serão apresentadas recomendações para a investigação e o desenvolvimento futuros neste domínio emergente, bem como para promover a colaboração e a inovação entre as partes interessadas. Os resultados servirão de base para o desenvolvimento de todos os produtos do projeto (nomeadamente o kit de ferramentas prático, a formação baseada em cenários e a plataforma de eLearning), ao mesmo tempo que incentivam todas as partes interessadas a prosseguir a investigação.

LEADERAI_Primeira reunião transnacional

Escrito por nimda em . Publicado em Notícias.

Em março, a equipa do projeto LEADER AI realizou a sua primeira reunião transnacional em Rodes, na Grécia. A reunião foi organizada pela Universidade do Egeu e contou com a presença de representantes de todas as organizações parceiras para discutir o trabalho atual e futuro para a implementação bem sucedida do projeto. O primeiro pacote de trabalho, o conjunto de ferramentas, está atualmente em desenvolvimento, com os parceiros a realizarem investigação a nível nacional e europeu.

Bem-vindo ao projeto LEADER AI

Escrito por nimda em . Publicado em Notícias.

Caros leitores,

Foi iniciado um novo projeto – o projeto LEADER AI!

O LEADER AI tem como objetivo responder à necessidade de uma aprendizagem digital eficaz no ensino superior que responda às necessidades, pontos fortes e competências dos estudantes, através da exploração adequada de ferramentas baseadas em IA e de tecnologias baseadas em dados. O projeto reúne 6 parceiros de 5 países da UE: Universidade de Nicósia (Coordenadora, Chipre), Universidade do Egeu (Grécia), Universidade de Tallinn (Estónia), CARDET (Chipre), Universidade de Pitești (Roménia) e Campus Virtual (Portugal). Com financiamento do programa Erasmus+, a parceria trabalhará em estreita colaboração para fornecer aos formadores do ensino superior, académicos e tecnólogos educacionais orientações práticas para personalizar o seu ensino e aprendizagem utilizando a visualização de dados e ferramentas baseadas em IA.

Siga as nossas páginas nas redes sociais para saber mais sobre o trabalho em curso e os resultados produzidos.

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Project Number : 2022-1-CY01-KA220-HED-000086763

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