Está interessado em saber mais sobre o progresso do nosso projeto?
Se sim, consulte a nossa 3ª Newsletter LEADERAI com actualizações sobre os últimos desenvolvimentos, incluindo o nosso progresso para a Plataforma de eLearning e o MOOC!
Inclui também uma breve panorâmica da nossa última reunião, com um mergulho nas nossas próximas acções e actividades.
O projeto LEADER-AI: Materiais de formação baseados em cenários – Fevereiro 2024
Os parceiros têm estado ocupados a desenvolver oito materiais de formação diferentes sobre o tema da utilização da IA para a personalização. Os materiais de formação em inglês estão a ser traduzidos para todas as línguas dos parceiros – português, grego, romeno e estónio – permitindo a sua divulgação e utilização nas universidades locais. A versão inglesa será utilizada no workshop online “Train the Trainer”, onde dois membros do pessoal de cada universidade participante receberão formação que os preparará para a disseminação dos resultados do projeto. Espera-se que todos os participantes realizem sessões de formação nas suas instituições e formem cerca de 20 membros do staff sobre os temas da utilização ética da tomada de decisões baseada em dados e das práticas de ensino apoiadas pela inteligência artificial.
Todos os materiais das sessões de formação baseiam-se num cenário da vida real no contexto do ensino superior, incluindo a utilização de análises de aprendizagem, estratégias de ciência da aprendizagem, o envolvimento dos alunos, a supervisão da investigação, etc. Os materiais das sessões de formação podem ser estudados online e em modo misto, com uma média de 12 horas de formação sobre a utilização de IA generativa e de ferramentas apoiadas por IA para melhorar a personalização da aprendizagem.
O projeto LEADER-AI: Análise da aprendizagem e IA para uma aprendizagem personalizada – Janeiro 2024
Temos o prazer de anunciar o lançamento do nosso Conjunto de Ferramentas de Análise de Aprendizagem e Inteligência Artificial. O conjunto de ferramentas foi publicado em cinco línguas – inglês, português, grego, romeno e estónio, permitindo que as instituições de todo o mundo aproveitem o poder das informações baseadas em dados e da inteligência artificial para melhorar a experiência educativa. O conjunto de ferramentas é de acesso livre a todas as instituições de ensino superior interessadas em compreender as experiências dos países parceiros na análise da aprendizagem e na implementação da IA para fornecer soluções de aprendizagem personalizadas.
O Toolkit está equipado com definições de aprendizagem online/combinada, aprendizagem personalizada, análise da aprendizagem, extração de dados educativos e inteligência artificial, juntamente com o papel destas tecnologias avançadas na educação, os seus desafios e os seus benefícios. O facto de as definições serem delineadas desde o início estabelece uma base comum para a utilização do Toolkit; permite que todos os leitores e utilizadores estejam em sintonia e se atualizem, independentemente do seu nível de conhecimento atual. Além disso, o Toolkit descreve as questões éticas relativas à utilização destas tecnologias emergentes. O Toolkit inclui exemplos de utilização da IA e da análise da aprendizagem em práticas de ensino e aprendizagem, dicas rápidas para integrar tecnologias emergentes e também materiais de feedback e reflexão para permitir uma integração mais significativa das diferentes ferramentas. Para mais informações sobre o conjunto de ferramentas, consulte a ligação acima e sobre o projeto abaixo.
Está interessado em saber mais sobre o progresso do nosso projeto?
Se sim, consulte o nosso 2º boletim informativo LEADERAI com actualizações sobre os últimos desenvolvimentos, incluindo o primeiro grande resultado: o Toolkit!
Inclui também uma breve panorâmica das nossas últimas reuniões, com um mergulho nas nossas próximas acções e actividades
O projecto LEADER-AI: Análise da aprendizagem e IA para uma aprendizagem personalizada – Março 2023
Organizações de cinco países da União Europeia – Chipre, Grécia, Estónia, Roménia e Portugal – uniram forças numa única equipa e lançaram o projeto LEADER-AI. Este visa responder à necessidade de uma aprendizagem digital eficaz no Ensino Superior (ES) que responda às necessidades, pontos fortes e competências dos alunos, através da exploração adequada de tecnologias avançadas, incluindo a Inteligência Artificial (IA). O LEADER-AI teve início em 31 de dezembro de 2022 e terá uma duração de 24 meses. Nos próximos dois anos, iremos desenvolver e partilhar uma série de recursos educativos para professores e funcionários do ensino superior, para os apoiar na adoção de ferramentas de visualização de dados e baseadas em IA para uma aprendizagem personalizada no ensino superior.
Para promover a flexibilidade e a abertura às diversas individualidades dos estudantes, o pessoal docente e académico pode implementar uma abordagem pedagógica personalizada utilizando a inteligência artificial e ferramentas baseadas em dados. As aplicações baseadas em IA podem responder automaticamente às necessidades dos estudantes através de um ensino e apoio adaptáveis e personalizados. O consórcio LEADER-AI fornecerá orientações práticas a serem adaptadas por instrutores do ensino superior, académicos e profissionais das tecnologias educativas para as suas atividades de ensino e aprendizagem. O consórcio trabalhará no âmbito dos objectivos do Espaço Europeu da Educação da Comissão, para melhorar a capacidade digital do sistema educativo europeu, explorando as oportunidades oferecidas pelas novas tecnologias, como a IA (CE, COM, 2020).
Ao longo do trabalho do projecto, a parceria assegurará o fornecimento dos contributos, melhorias e soluções necessários, desenvolvendo e partilhando os seguintes resultados principais:
Kit de ferramentas LEADER-AI
Formação e testagem baseadas em cenários
Plataforma interactiva de eLearning e recursos digitais
Além disso, o consórcio encorajará fortemente uma ampla distribuição e utilização dos resultados do LEADER-AI entre as organizações e pessoal do ensino superior relevantes, disponibilizando os seus conhecimentos especializados e partilhando os resultados do projecto em eventos de teste e pilotagem, eventos nacionais e na Conferência Final em Chipre. Todos estes recursos educativos estarão disponíveis gratuitamente através do sítio Web do projecto e acessíveis através das nossas páginas do Facebook e do Twitter.
O que aconteceu durante os primeiros meses do projeto?
A nossa primeira Newsletter está aqui, dando-lhe as boas-vindas ao âmbito, objectivos e resultados desejados do nosso projeto.
Veja os primeiros passos e as actividades realizadas, incluindo a nossa reunião de lançamento em Rodes, na Grécia.
Clique aqui para descarregar a nossa 1ª Newsletter LEADERAI e fique atento a mais actualizações, em breve.
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