Despre

LEADER AI a dezvoltat un set de instrumente (Toolkit) cu instrucțiuni practice, formare bazată pe scenarii și o platformă interactivă de eLearning cu resurse digitale despre modul în care instituțiile de învățământ superior pot utiliza instrumente și abordări bazate pe inteligența artificială (IA) și pe colecții de date pentru instruirea personalizată.

S-a realizat implementarea pilot a acestor activități, în timp ce un Comitet a fost înființat pentru a sprijini succesul proiectului. Activități și evenimente promoționale, precum și o conferință europeană finală au continuat să disemineze rezultatele proiectului.

LEADER AI urmărește să răspundă nevoii de învățare digitală eficientă în învățământul superior care să răspundă nevoilor, punctelor forte și abilităților studenților prin exploatarea adecvată a tehnologiilor avansate.

Obiectivele specifice ale proiectului sunt:

• creșterea gradului de conștientizare cu privire la rolul Learning Alanytics și IA pentru personalizarea învățării în învățământul superior, luând în considerare aspectele etice
• dezvoltarea de resurse practice pentru adoptarea de instrumente bazate pe IA și pe vizualizarea datelor în scopul învățării personalizate în învățământul superior
• dobândirea de competențe digitale și pedagogice de către cadrele didactice din învățământ superior (de exemplu, echipe de conducere, instructori, cercetători, designeri de învățare) pentru a-și personaliza predarea cursurilor cu ajutorul instrumentelor bazate pe IA și pe vizualizarea datelor
• îmbunătățirea ofertei de oportunități de învățare digitală de înaltă calitate în învățământul superior

• Competențe îmbunătățite ale cadrelor didactice din învățământul superior în a integra instrumente bazate pe IA și pe vizualizarea datelor pentru a personaliza predarea, evaluarea și sprijinul pentru învățare
• Set de instrumente (Toolkit) care conține o colecție de instrucțiuni, studii de caz și  listă practică de verificare
• Instruire bazată pe scenarii cu pilotare pentru abilități practice
• Platformă de eLearning conținând MOOC (Masiv Deschis Online), tutoriale și demonstrații de utilizare a instrumentelor în acțiune
• Sensibilizarea generală la nivel european cu privire la rolul Learning Analytics și al IA în educație
• Crearea unui comitet dedicat proiectului

LEADER AI a susținut o metodologie participativă prin înființarea unui Comitet al părților interesate cheie, inclusiv echipe de conducere din învățământul superior, cadre didactice, academicieni, cercetători, designeri de învățare, tehnologi educaționali și din IMM-uri. Pe lângă legătura sa directă cu sectorul învățământului superior, proiectul a creat sinergii între diverse domenii legate de educație.

Instrumentele și metodologiile care au fost dezvoltate prin proiect au sprijinit și au răspuns nevoilor instituțiilor de învățământ superior și ale grupurilor țintă. Pe baza unei metodologii solide de cercetare, o evaluare timpurie a nevoilor care a implicat părțile interesate cheie a indicat provocările și nevoile existente care trebuiau abordate de proiect. Acest lucru a ajutat consorțiul să producă resurse inovatoare și personalizate, inclusiv un Toolkit care să cuprindă instrucțiuni practice, cum ar fi un cadru de proiectare a învățării și o listă de verificare pentru valorificarea tehnologiei, care urmau să fie adoptate de grupurile țintă. În plus, oportunitățile de formare prin scenarii, bazate pe învățare autentică, și o suită completă de resurse de eLearning, inclusiv un MOOC, au ajutat personalul din învățământul superior să își dezvolte competențele pedagogice și digitale cu privire la personalizarea învățării prin IA și analiză.

În conformitate cu cerințele dezvoltării profesionale continue, instruirea a inclus activități practice privind utilizarea unor instrumente open source specifice și studii de caz reale pe această temă. În plus, demonstrațiile cu instrumentele digitale în acțiune, utilizând o platformă unică, au asistat cadrele didactice universitare și educatorii în practicile lor zilnice.